Devenir animateur

C’est quoi les ateliers SEVE?

La pratique des ateliers philosophiques avec les enfants existe depuis plusieurs décennies. Le parcours SEVE, tel qu’il a été élaboré sous l’impulsion et la responsabilité de Frédéric Lenoir, entend proposer une préparation qui apprend non seulement à animer des ateliers philo,mais aussi à créer et développer une relation bienveillante avec les enfants et à leur apprendre à être attentifs à l’instant présent. Il s’agit ainsi de relier l’esprit, le corps et le cœur.  La pratique de l’attention, qui précède chaque atelier philo, permet en effet d’être présent à son corps et davantage attentif à soi-même, à la situation vécue et aux autres. La dimension du cœur s’exprime, quant à elle, à travers la relation bienveillante à l’enfant, dont de nombreuses études sur le cerveau nous montrent qu’elle est fondamentale pour l’estime de soi, le bien-être et la résilience au cours des apprentissages. Elle permet à l’enfant de se sentir respecté dans ses besoins fondamentaux, et donc sécurisé, écouté, compris et accueilli dans sa totalité et sa singularité, d’être toujours considéré, et sans exception, comme un interlocuteur valable. Il acquiert les bases de la communication sans violence, de la confiance en soi et en l’autre, des relations saines pour construire ensemble et sortir des relations habituelles de compétition ou de domination.

Ce trépied, tête-corps-cœur, est l’ADN SEVE. C’est la manière SEVE de participer, par le biais de l’éducation, à la construction d’un monde plus apaisé.

Les modules du parcours SEVE

Pendant le parcours SEVE, nos stagiaires participent à des sessions qui leur permettent d’approfondir plusieurs apprentissages, en 8 journées réparties sur 4 weekends, traitant de thèmes complémentaires et cohérents les uns par rapport aux autres :

1 – Comment mener un atelier de philosophie avec les enfants ?

Historique, différentes méthodologies, supports possibles. Comment amener les enfants à choisir un sujet philosophique, à s’y intéresser, à y développer leur pensée, à écouter celle des autres.

7 fois 3 heures, sous la direction pédagogique d’Edwige Chirouter, Maître de conférences en philosophie et sciences de l’éducation à l’Université de Nantes (ESPE), elle est titulaire de la Chaire UNESCO

2 – Connaitre l’enfant et l’adolescent et établir avec lui une relation bienveillante

En référence aux dernières découvertes des neurosciences. : Sa psychologie, le développement de ses compétences cognitives,affectives, sociales, ses émotions, son monde, selon les âges. Grâce à la communication sans violence, favoriser sa confiance en lui et en l’autre.

3 – Notions de philosophie

Définition de la philosophie. Grands courants. Notions fondamentales. L’esprit du philosophe : problématiser, argumenter, conceptualiser…etc

4 – Comment mener un moment de pratique de l’attention avec les enfants ?

Posture personnelle de l’animateur et acquisition d’outils pratiques à utiliser avec les enfants ou les adolescents, selon l’âge et les circonstances. Etude de différentes méthodes pour aider les enfants à observer précisément un objet ou une sensation et à se concentrer pour mieux vivre les ateliers philo. 

Ce parcours comprend aussi :

• Accès à la plateforme collaborative de SEVE très riche en ressources sur les sujets abordés durant le parcours,
• Visionnage de vidéos en ligne,
• Lecture d’une bibliographie conséquente,
• des pratiques expérientielles auprès de groupes d’enfants (3 ateliers à mener en cours de parcours pour permettre une analyse de pratique),
• Tenue d’un journal de bord décrivant vos recherches personnelles, vos réactions aux formations et vidéos suivies, vos fiches de préparation aux ateliers menés, les observations et réactions des personnes qui y auront assisté et des enfants.

 Ces 4 éléments font partie intégrante du parcours et sont indispensables à la bonne intégration des compétences.

L’attestation de parcours

Au terme du parcours, une attestation est remise à chaque stagiaire ayant rendu le travail demandé durant le parcours à savoir:

• Présence à chaque demi-journée du parcours SEVE en présentiel/distanciel et ponctualité.
• Compte-rendu de trois ateliers demandés à l’issue du troisième week-end de formation
• Compte-rendu de lecture de 4 ouvrages (à raison d’un ouvrage par discipline dispensée tout au long du parcours). Une bibliographie recommandée vous sera envoyée pour vous aider dans vos lectures au moment opportun.
• Compte-rendu de visionnage des vidéos présentes sur la plate-forme en ligne SEVE

Point d’attention :

•  Si nous constatons une attitude inadéquate qui puisse, selon nous, mettre en difficulté le stagiaire lui-même ou les enfants, nous nous réservons la possibilité d’interrompre le parcours en proposant un entretien téléphonique ou visio.

Frais

Nous avons à cœur que le prix ne soit pas un frein à votre participation. C’est pourquoi nos tarifs sont ajustés au plus bas.

• Participation aux frais du parcours est de 6000 dh TTC pour les 8 journées de regroupement.
• Organisation, cours et vidéos en ligne, coordination : gratuits

La formation est gérée par l’association sans but lucratif SEVE Maroc qui est habilitée à délivrer des factures.

Nous attirons votre attention sur le fait que nous sommes une association et non pas un organisme de formation. De ce fait, les cours effectués durant le « Parcours SEVE » ne peuvent donc être pris en charge dans le cadre de la formation professionnelle.

Désistement et politique de remboursement

Si vous avez décidez de vous désister du parcours SEVE, nous vous prions de nous envoyer un mail à l’adresse suivante: candidature@sevemaroc.org en précisant dans l’intitulé du mail: Désistement + nom de la promotion + votre nom et prénom.

Veuillez svp noter également notre politique de remboursement qui se décline comme suit:

• Avant 60 jours de la première journée de formation: Remboursement à hauteur de 100%
• Avant 45 jours de la première journée de formation: Remboursement à hauteur de 50%
• Au-delà des deux délais ci-dessus, aucun remboursement.

Lieu de la formation

Cette première édition du parcours SEVE de Rabat aura lieu dans les locaux du cabinet quête et sens.

Dates

La prochaine formation se déroulera à Rabat en 4 weekends en présentiel en priorité et en distanciel si impossibilité de maintenir les sessions en présentiel.

Important : La formation a été reportée pour le prochain weekend programmé. Ainsi, les nouvelles dates sont:

Les nouvelles dates des 4 weekends sont :

• weekend 1: 29 et 30 avril 2023 de 9h à 17h 20 et 21 mai 2023 de 9h à 17h
• weekend 2: 20 et 21 mai 2023 de 9h à 17h 17 et 18 juin 2023 de 9h à 17h
• weekend 3: 17 et 18 juin 2023 de 9h à 17h octobre 2023 de 9h à 17h (date exacte à définir)
• weekend 4: novembre 2023 de 9h à 17h (date exacte à définir)

Une fois votre parcours terminé, vous pouvez :

1 – Entrer directement en contact avec des établissements :

• Vous pouvez entrer directement en contact avec des établissements scolaires, des associations, des médiathèques, etc pour proposer d’animer dans leur structure des ateliers. Dans ce cas, vous ne pouvez pas vous prévaloir d’être « animateur SEVE » mais bien d’être : « animateur ayant suivi le parcours SEVE ».

• Vous pouvez, ou pas, demander une rémunération. Vous interviendrez en votre propre nom de manière indépendante de l’association SEVE Maroc.

2 – Etre sollicité par SEVE Maroc:

Dans le cadre des partenariats établis par l’association SEVE Maroc avec diverses institutions scolaires ou non scolaires, l’association pourra vous solliciter pour animer en son nom des ateliers SEVE au sein des dits établissement. Dans ce cas-là, vous interviendrez en tant que « animateur mandaté par SEVE Maroc».

L’attestation de Parcours SEVE fera partie des éléments qui vous seront demandés. Un entretien avec un membre de l’association sera aussi indispensable avant que vous ne receviez la mission par SEVE Maroc d’intervenir dans un établissement.

3 – Continuer à participer au mouvement SEVE

Pour développer la pratique des ateliers philo/pratique de l’attention auprès du plus grand nombre d’enfants, pour maintenir le contact entre les animateurs SEVE et pour rester au plus proche des acteurs du monde de l’éducation sur les territoires, l’Association SEVE a décidé de créer des antennes territoriales et internationales.

Grâce aux antennes SEVE, les animateurs peuvent :

• Nourrir les liens entre eux ainsi qu’avec l’Association SEVE,
• Etre informés des rencontres en local, café philo, débats, tables rondes…etc
• Etre informés des opportunités localement d’animation d’ateliers philo que ce soit en établissements, auprès des collectivités locales ou autre …
• Se retrouver entre animateurs proches de chez soi ou intervenants dans les établissements à proximité
• S’entraider pour animer des ateliers, pour partager les bonnes pratiques
• Suggérer des Modules d’Approfondissements
• Etre source de suggestions pour garantir la qualité des interventions des animateurs SEVE
• Mettre en œuvre des ateliers à animer localement dans le cadre de conventions passées par SEVE Maroc : suivi logistique, prises de RDV avec les donneurs d’ordres, aide aux animateurs…
• Maintenir cet enthousiasme et cet état d’esprit partagé durant les Parcours SEVE

Comment participer ?

Envoyez-nous un email à candidature@sevemaroc.org avec :

• Une présentation succincte de votre parcours personnel
• Quelques lignes sur ce qui vous motive à suivre le parcours SEVE
• Travaillez-vous avec des enfants/adolescents ? Si oui, dans quel cadre ? (Votre réponse ne sera en aucun cas un frein pour votre candidature. Le but de cette question est d’avoir une vision précise des profils des candidats)

Une fois votre candidature analysée, l’équipe SEVE Maroc reviendra vers vous pour une réponse (Nous répondrons à tous les courriels dans tous les cas de figure).

Si vous êtes accepté(e), nous vous expliquerons la démarche du paiement ainsi que d’autres informations logistiques et d’organisation dans un deuxième mail.

Au plaisir de vous avoir parmi nous dans cette belle aventure !

L’équipe de SEVE Maroc